A comunidade de professores mais querida do Brasil.

Acesse

Inscreva-se

Ensino fundamental

Saiba como a falta de aulas presenciais pode impactar o desenvolvimento cognitivo das crianças

Saiba como a falta de aulas presenciais pode impactar o desenvolvimento cognitivo das crianças

É consenso entre os especialistas da área de educação que, após meses de isolamento social provocado pela pandemia da Covid-19, os alunos retornarão às escolas diferentes de como saíram. É o que explica Renata Aguilar, em entrevista concedida ao Super Cérebro em dezembro de 2019: “Eles estão muito fragilizados emocionalmente. Temos crianças com quadro depressivo devido às dificuldades que passaram em casa”, conta ela. Renata é professora e neuropsicopedagoga colaboradora do Super Cérebro, autora da coleção de apostilas Socioemocional do Grupo, e explica que as dificuldades enfrentadas pelas crianças vão desde a angústia causada pelo distanciamento dos amigos, até a dor da perda de entes queridos pela Covid-19.